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Primeiro vídeo da série sobre Gamificação com uso do Classcraft.com

Hoje publiquei o primeiro vídeo de uma série que lancei no IGTV do Instagram (@rafaelbubackteixeira) sobre gamificação em sala de aula. Nesse vídeo eu apresento o conceito de gamificação e as motivações para realizá-la em minhas aulas.

Como informado no vídeo, estarei relatando as práticas de gamificação a serem realizadas na disciplina de simulação em https://gemad.net/simulacao, bem com vídeos e postagens no Instagram.

Então, acompanhe as publicações aqui no GEMAD.net bem como no Instagram e Facebook (@rafaelbubackteixeira).

Caso tenham dúvidas, comentem, enviem direct ou respondam às caixas de perguntas do Instagram. Vamos tornar a gamificação uma ferramenta relevante para o engajamento de nossos alunos.

Sobre o autores

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Porto Alegre (2017). Mestre em Engenharia de Sistemas Logísticos pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - Poli-USP (2011). Bacharel em Engenharia de Produção pela Faculdades Integradas Espírito-santense - FAESA (2008). Autor de capítulos de livros e artigos em eventos e periódicos nacionais e internacionais. Pesquisador Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gestão - NEPGEST. Pesquisador Líder do Grupo de Estudo em Manufatura Digital - GEM@D. Editor da RINTERPAP - Revista Interdisciplinar de Pesquisas Aplicadas (ISSN: 2675-6552). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - IFES, desde 2013. Professor colaborador no Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública da UFES e docente da pós-graduação em Engenharia de Produção com Ênfase em Tecnologias da Decisão. Tem foco em pesquisas no campo das Interdisciplinaridades, da Gestão Pública, bem como no campo da Pesquisa Operacional e tecnologias educacionais em diversas áreas: otimização linear, metas-heurísticas, simulação computacional, jogos sérios digitais e gamificação.

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