No meu blog (ver post) falei sobre alguns aspectos motivacionais em gamificação do tipo RPG com a utilização de enredos e uma linguagem de jogo mais adequada. É importante observar que um jogo para ensino e, aqui, podemos considerar a gamificação como um jogo, temos aspectos lúdicos, de aprendizagem e de mecânicas.
No GEMAD.net foi relatar, do planejamento aos resultados, passando pelas etapas de aplicação da gamificação em uma turma de Engenharia de Produção, Simulação I. Abordaremos os aspectos lúdicos e motivacionais, as mecânicas e os aspectos de aprendizagem alcançados.
Estaremos abertos a receber duvidas, críticas e comentários, ajudando a levar a uma discussão mais profunda e efetiva na aplicação de gamificação por outros professores.
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Espere as novas postagens para começar a entender o que nos estamos planejando sobre.
Então, vem jogo aí?
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